lunes, 9 de noviembre de 2009

8.FICHA DE INSCRIPCIÓN.

Apellidos...........................................................................................................

Nombre..............................................................................................................

D:N:I:................................................N.R.P. .....................................................

Centro de trabajo...............................................................................................
o Facultad donde Estudia

Domicilio laboral C/..........................................................nº..............piso.........
o durante el curso

C.P..........................Localidad ....................................Provincia........................

Tlf. ............................... Fax. ......................... E. Mail ………………………..

Domicilio particular C/…………………………………... nº.............piso........
o familiar

C.P..........................Localidad ....................................Provincia........................

En caso de estudiante:

Estudios que realiza...........................................................................................

Curso............................ Edad......................

7.CERTIFICACIÓN Y HOMOLOGACIÓN.

La Asistencia al Congreso será certificada mediante un Diploma de Asistencia de 20 horas.

*La Organización está realizando las gestiones legalmente establecidas para obtener la homologación de la actividad por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y su inscripción oficial en el Registro Andaluz de Actividades de Formación Permanente del Profesorado.
*Para los que quieran hacer uso de esta Homologación, tendrán que hacer un trabajo sobre el tema de las Jornadas, de 10 folios, dirigido al comité Científico. Una vez aprobado, se le Certificarán 30 horas de asistencia.

6.INSCRIPCIÓN.

*La cuota ordinaria de Inscripción es de 10’00 Euros. El plazo de recepción de Inscripciones finalizará el día 20 de noviembre de 2009.
* Se debe realizar una trasferencia bancaria al siguiente número de cuenta de Caja Granada: 2031 0010 86 0116077107. Indicando como concepto: Jornadas, acompañado del nombre y nº de DNI.
* Hay que presentar el resguardo de la transferencia el día de la entrega de material.
* una vez realizada la transferencia, es conveniente enviar un correo electrónico a la dirección borderline-gr@terra.es indicando los datos que se piden en la hoja de inscripción.


Para cualquier duda. Tlf. 958-293522 ò 958-264832

5. PROGRAMACIÓN.

*Lunes 23 de Noviembre

*16’30 / 17’30 h. Recepción de asistentes y Entrega de Documentación

*17’30 / 18’30 h. Acto de Apertura y Presentación de las Jornadas
Sr. Decano de la F. de CC. de la Educación
Consejera de Turismo, Comercio y Deporte de la Junta de
Andalucía.
Dr. D. Daniel Linares. Director Jornadas
Presidenta Asociación Borderline de Granada
(Presenta D. Manuel Sastre)

*18’30 / 19’00 h. Pausa – café

19’00 / 20’30 h. Ponencias:
Dr. Daniel Linares: “Beneficios de la Actividad Física”
Dr. José de la Plata: “La actividad Física en las personas
con Discapacidad Límite.

(Presenta Dª. Elena Ortega)
__________________________________________________________________

* Martes 24 de Noviembre.

*16:30 / 18’30 h. Ponencia: “La Personalidad Límite o Borderline: rasgos,
riesgo social, intervención”
Dra. Elena Ortega.-

(presenta Dª Noelia Apola)

*18’30 / 19’00 h. Pausa – café

*19’00 / 20’30 h. Mesa Redonda: Experiencias en Actividades Físico-deportivas, en jóvenes con Discapacidad Límite

________________________________________________________

Miércoles 25 de Noviembre.

*16:30 / 18’30 h. Ponencia: “La Actividad Físico-Deportiva, como alternativa de
ocio y Tiempo Libre”.- La relajación
Dr. Pedro Linares
Ponencias: “Alimentación y ejercicio físico saludable en jóvenes con discapacidad límite”
Dr. Carlos De Teresa

(presenta D. Oscar Herreros )

*18’30 / 19’00 h. Pausa – café

*19’00 / 20’30 h. Mesa Redonda: Práctica deportiva apropiada para el colectivo
Borderline por Inteligencia Límite.

____________________________________________________________


Lunes 30 de Noviembre.

*16:30 / 18’30 h. Ponencia: “La Actividad Físico-Deportiva, como herramienta de normalización
Dr. José de la Plata

(presenta D. Elena Ortega )

*18’30 / 19’00 h. Pausa – café

*19’00 / 20’30 h. Mesa Redonda: Criterios de calidad y Adaptaciones curriculares en la Educación Físico-Deportiva, en jóvenes con Discapacidad Límite

__________________________________________________________________


Martes 1 de Diciembre.

*16:30 / 18’00 h. Mesa Redonda: “La Familia como motivadora de la actividad Físico-Deportiva, en jóvenes con Personalidad Límite o Borderline.

*18’00 / 18’15 h. Pausa

*18’15 / 18’30 h. Conclusiones de las Jornadas. (Lee Director Dr. Daniel Linares)

*18’30 / 19’30 h. Acto de clausura (presenta Dª. Elvira Bueno)
Sr. Vicedecano de Relaciones Institucionales Facultad. CC.E Excmo. Sr. Presidente de la Diputación de Granada. (Area Deportes)
Excmo. Sr. Alcalde del Ayuntamiento de Granada (Concejalía Depr.

*20’30 h. Cocktail de clausura en el Hotel Coronas C/ Pedro Alarcón.

4. ORGANIZACIÓN.

*Comité Científico:

Dr. Daniel Linares Girela.- Didáctica de la expresión corporal.
Dr. Pedro Linares.
Dr. Francisco Cruz Quintana.- Profesos Titular de Psicología. Universidad de Granada.
Dra. Elena Ortega Escandell.- Directora Técnica Asoc. Borderline. Psicoterapeuta. Presidenta.INVESBOR.
Dra. Natividad López Urquizar.- Catedrática.

Director:

D. Daniel Linares.- Dpto. Educ. Física, Plástica y Musical. Facultad de CCE

*Coordinadores:

D. Manuel Sastre Sanchez, Trabajador Social, Coordinador de Programas Asoc. Borderline
Dª Elena Ortega Escandell.- Dra. en Psicopedagogía, Directora Técnica Asoc. Borderline,


*Comisión Organizadora:

Dª Elena Ortega Escandell
D. Manuel Sastre Sánchez
D. José de la Plata
D. Oscar Herreros Martínez
Dª Noelia Apola Tovar
Dª Elvira Bueno Carrascosa
Dª Mª Isabel Martínez Sanz

3.COLABORADORES Y PATROCINADORES

*ORGANIZAN

-Asociación Borderline de Granada
-UNIVERSIDAD de Granada
Dto. Educ. Física, Plástica y Musical

*COLABORADORAN Y PARTICIPAN.

• Facultad de C.C.de la Educación
• FEABOR (Federación Andaluza Borderline)
• Instituto INVESBOR (para la
Investigación del Trastorno Borderline)
• Coleg. Doctores y Licenciados.
(Sec. Psicopedagogía y Pedagogía)
• Patronato Municipal de Deportes del
Excmo. Ayuntamiento de Granada.
- Excma. Diputación de Granada.


*PATROCINA.

Delegación en Granada, de la
Consejería de Turismo,
Comercio y Deportes de la
Junta de Andalucía.

2.OBJETIVOS DE LAS JORNADAS.

• Construir Conocimiento Científico, sobre la Intervención en Personas con Discapacidad Intelectual Límite (Personalidad Límite o Borderline), a través de la Educación Física y el Deporte. Efectos en los aspectos de promoción de Salud, Psicológico, Educativo, Social...

• Dar a conocer esta numerosa y difícil Discapacidad, así como el enorme riesgo social al que se ve abocada y sus posibilidades de Intervención.

Acercando las características y necesidades del colectivo borderline a técnicos y profesionales
relacionados con el deporte.

Compartiendo experiencias

Fomentando la participación en Juegos Escolares y Pruebas adaptadas convirtiendo la
práctica Físico Deportiva en una herramienta de normalización.

• Aplicar los beneficios de la Educación Física y el Deporte a las Personas con Discapacidad Intelectual Límite, como modo de Intervención y mejora de la Calidad de vida, Autonomía e Integración.

• Recabar ayudas Institucionales y Sociales para este modo de Intervención.

1. FUNDAMENTACIÓN

FUNDAMENTACIÓN :

Estas Jornadas se fundamentan en la necesidad de un marco teórico-práctico, que nos permita, primero, comprender la Discapacidad generada por una Personalidad Límite (o Borderline), a la que se llega, bien por una Discapacidad Intelectual Límite, o Ligera (detectada en la infancia), bien por un Trastorno Límite de Personalidad (detectado en edad adolescente), estando ambos interrelacionados; segundo, entender la Educación Física y el Deporte como uno de los canales privilegiados de Intervención, tanto para la persona afectada, como para su familia; y por último, establecer pautas adecuadas de intervención, así como los recursos necesarios.
Multitud de profesionales trabajan con esta Discapacidad, sin ponerse de acuerdo, tal vez porque en su comprensión, subsisten modos diferentes de concebir al sujeto humano: el respeto al mismo…, sus fases evolutivas..., su alienación estructural al otro..., la educación..., la relación de amor..., el Lenguaje... y algo muy importante, el sometimiento necesario a las Normas y Leyes sociales, producto de la construcción cultural y principio de organización psíquica y social.